Vie, 10/02/23
Organización de Estados Iberoamericanos (OEI)

Noticia con declaraciones de Eulalia Pérez Sedeño (IFS-CSIC) publicada con motivo del Día de la Mujer y la Ciencia: 

Medio digital
Lun, 20/02/23
The Conversation.com

Artículo divulgativo de Elvira Martín Contreras (ILC-CSIC)

Medio digital
Vie, 24/02/23
Nuevatribuna.es

Artículo de opinión de Roberto R. Aramayo (IFS-CSIC)

Medio digital
Sáb, 25/02/23
El obrero.es

Artículo de opinión de Roberto R. Aramayo (IFS-CSIC)

Medio digital
Vie, 24/02/23
EITB

Analizamos los planes de evacuación desarrollados por Ucrania para poner el arte a salvo de las bombas rusas y cómo esos planes están inspirados en los que se desarrollaron durante la Guerra Civil para salvar las obras del Prado.

Programa de radio en el que participa Miguel Cabañas (IH-CSIC)

Emisión radio
Dom, 26/02/23
The Objective

El historiador Eduardo Manzano (IH-CSIC) conversa con David Mejía sobre los mitos y realidades de Al-Ándalus y los usos interesados de la memoria.

Medio digital
Sáb, 25/02/23
RNE. Radio3. Fallo de sistema

Programa especial desde la Sala Fuentecilla del Círculo de Bellas Artes, en pleno corazón de la Bienal Ciudad y Ciencia 2023, celebrada en esta edición en dos ciudades, Madrid y Barcelona, y planteando un acercamiento a la ciencia, al concepto de la vida, al arte, el lenguaje y a la ciudad que nos permite este encuentro con voces e ideas tan diferentes como interesantes. Cuenta entre otros con Elea Giménez (IFS-CSIC), comisaria de la Bienal, investigadora del CSIC.

Emisión radio
Mar, 21/02/23
RTVE. La Aventura del Saber

Mara Peterssen y el ingeniero agrónomo Tomás García-Azcárate (IEGD-CSIC) desgranan la reforma de la Política Agraria Común que acaba de entrar en vigor.

 

Emisión TV
Lun, 20/02/23
Maldita Educa vía Twitch

Directo de #MalditaTwitchería sobre cómo activar el pensamiento crítico con la investigadora Astrid Wagner (IFS-CSIC) .

 

Medio digital
Jue, 16/02/23
Expansión

Artículo que menciona el estudio de Luis Sanz y Laura Cruz Castro, investigadores del IPP-CSIC que analiza algunos de los factores asociados al interés de los estudiantes universitarios por la profesión investigadora en España y que  concluye que las mujeres siguen descartando profundizar en las matemáticas en mayor proporción que los hombres.

Medio digital