Seminarios y conferencias

Jue, 16-12-2010; 01:00
Sede CCHS
II Seminario Internacional "Redes públicas, relaciones editoriales: la Re(d)pública de las Letras Trasatlánticas"

Sala Gili Gaya 1E 

Intervienen: Ana Cabello (ILLA, CCHS-CSIC), Kirsty Hooper (Univ. Liverpool), Alison Sinclair (Univ. Cambridge), Christine Rivalan Guégo (Univ. Rennes 2) y Carmen Rodríguez (ILLA, CCHS-CSIC)

Horario: 9:30 a 14:00 hrs.

Mié, 15-12-2010; 01:00
Sede CCHS
Seminario Internacional de Jóvenes Investigadores (SIJI): "La escritura como acontecimiento"

Sala Gómez Moreno 2C

-"Conocer para gobernar. Las bibliotecas aristocráticas barrocas: conocimiento, distinción social y memoria del mundo", por Felipe Vidales del Castillo (UCM).

-"Novedades tras el frente. Sofía Casanova y el desarrollo de la esfera pública (1914-1945)", por Pedro Ochoa Crespo (IFS, CCHS-CSIC).

Lun, 13-12-2010; 01:00
Sede CCHS
Seminario de Jóvenes Investigadores ILLA. Diálogos sobre poéticas de las artes: "Diálogo con el pensamiento narrativo de Andrés Barba"

Por: Andrés Barba (Narrador) y Miguel Carrera Garrido (ILLA, CCHS-CSIC)

Sala Gómez Moreno 2C

Organiza: Seminario de Jóvenes Investigadores del ILLA

Vie, 10-12-2010; 01:00
Sede CCHS
Seminario de Jóvenes Investigadores ILLA. Diálogos sobre poéticas de las artes: "El periodismo como construcción de la realidad cultural. Diálogo con la creación de espacios culturales en los medios de comunicación social"

Por: Inés Martín Rodrigo (Periodista cultural ABC) y Alfonso Muñoz Corcuera (UCM)

Sala Gómez Moreno 2C

Organiza: Seminario de Jóvenes Investigadores del ILLA

Jue, 02-12-2010; 01:00
Sede CCHS
Seminario "Cartularios y contextos históricos"

Sala Sanchez Albornoz 2E

"El Becerro Gótico como instrumento de construcción de la memoria del monasterio de Sahagún", por Leticia Agúndez (Universidad de Cantabria)

Jue, 02-12-2010; 01:00
Sede CCHS
Seminario "Cartularios y contextos históricos"

Sala Sanchez Albornoz 2E

"El Becerro Gótico como instrumento de construcción de la memoria del monasterio de Sahagún", por Leticia Agúndez (Universidad de Cantabria)