Divulgación

Teresa Martín (IEGD) participa en la iniciativa online de la red Population Network que da a conocer el trabajo de investigación en demografía
Con la etiqueta #PETwitterTakeover! la red europea Population Network está difundiendo en vídeo el trabajo de diferentes demógrafos a través de la red social Twitter. Entre ellos, esta semana se está difundiendo el vídeo de presentación de la investigadora Teresa Martín (IEGD, CSIC), experta en fecundidad, dinámicas familiares, igualdad de género y el rol de los hombres en estos procesos.
Presentación virtual del libro "Fantasmas de la ciencia española" de Juan Pimentel (IH)
Disponible el vídeo de la presentación virtual del libro ""Fantasmas de la ciencia española" de Juan Pimentel (IH, CCHS-CSIC), publicado por Marcial Pons.
“A los alumnos les encanta conocer a los investigadores y su trabajo de forma tan amena, repetiremos”, José Mª Frontela, director del IES Alonso Berruguete de Palencia
Por segundo año consecutivo, quince alumnos de primero y segundo de Bachilletrato del IES Alonso de Berruguete en Palencia han disfrutado de una jornada de visita al Centro de Ciencias Humanas y Sociales, dentro de nuestras actividades de divulgación destinadas a centros escolares. En esta ocasión, doce investigadores e investigadoras han ofrecido diversas charlas y orientación personalizada a través de un vis a vis sobre temas de investigación de su interés.
Luis Sanz describe en un vídeo su último estudio junto a Laura Cruz, ambos del IPP, sobre la credibilidad de la información científica sobre cambio climático
Los investigadores Luis Sanz y Laura Cruz, ambos del Instituto de Políticas y Bienes Públicos (IPP, CCHS-CSIC) analizan en un trabajo de campo, publicado en la revista Public Understanding of Science, el nivel de credibilidad de la información sobre cambio climático en función de la fuente de la que procedan. El estudio ha sido objeto de una nota de prensa del CSIC: Las instituciones científicas son los entes con mayor credibilidad en sus comunicaciones a la sociedad.